Форма заказа работ временно не работает. Если вы хотите купить какую-то работу, тогда просто отправьте СМС на номер 0505603140 или 0673126507 с вашим e-mail и ID номером работы (или темой) .

На ваш e-mail вы получите варианты оплаты и, после её осуществления, работа будет отправленна вам в самые короткие строки.

Если возникнут вопросы, набирайте 0505603140 или 0673126507 (с 09:00-21:00)

Правова соціалізація та правослухняна поведінка особистості

Дисципліна:

Теорія держави і права

Ключові слова роботи:

соціалізація , Правова , поведінка , правослухняна

ID роботи:

5138

Вид роботи:

Контрольна

План:

ВСТУП 3
1. Правова соціалізація 4
2. Правослухняна поведінка особистості 10
ВИСНОВКИ 14
ВИКОРИСТАНА ЛІТЕРАТУРА 15

Інтервал:

1,5

Ваше ім'я:
Ваш контактний телефон:
E-mail:

Тема та ID роботи:	Правова соціалізація та правослухняна поведінка особистості / 5138

Кількість сторінок:

15

Рік написання:

2011

Ціна:

за доплату ця робота може бути оперативно оновлена. Зв'яжіться із нами КОНТАКТИ

Для отримання паролю відкриття документа зробіть оплату будь-яким із нижче перерахованих способів і зателефонуйте нам

		Після оплати напішіть на адресу [email protected] і вкажіть ID роботи за яку ви перерахували кошти
Інші варіанти: 1) Переказ грошей із будь-якого відділення банку на розрахунковий рахунок; 2) переказ грошей на картку у будь-якому відділенні Приватбанку (або через Приват24 в Інтернеті); 3) Переказ грошей через термінали «IBOX» - автомати миттєвої сплати у магазинах, супермаркетах і т.д. + дивіться детально як отримати роботу за 10 хвилин!

НОВОСТИ

Увеличение грудей

Как зарабатывать деньг

Рекламное агентство

Обучение в польше с UniverPL

Дешовое (авт. дешевое) такси в Киеве

Что такое поисковая оптимизация?

Время весны

Вывоз строительного мусора киев

Госзакупки

Система образования

Нужно учится видеть жизнь

Тантрические ритуалы

Интерьерная печать

Французский балкон

Фотомодель всегда у всех на виду

Детский диван

Мезотерапия

Порше мобилити

Постельное бельё

Дека дураболин

Самая свежая информация новости Украины

Пряжа интернет-магазин

Тюменский государственный университет

Дисплей lenovo

Аренда квартир

Современная офисная бумага

Классическая геодезия

Китайское высшее образование имеет 100-летнюю историю

Где найти оригинальный номер запчасти по VIN вин кода автомобиля

Классический стиль одежды: юбка

Гербалайф для похудения: польза и вред

Как выбрать качественную сантехнику?

Наклейки на окна

Готовая фирма

Шуба из крашеного меха

GPS-трекер

Автогонки ФОРМУЛА 1

Вода жизненно необходима

Протеин является белковой добавкой

Омоложение лица в домашних условиях - рецепты домашней косметики

Бумажные пакеты

Спецодежда

Канада - страна

Изучение любого иностранного языка держится на четырех основных принципах

Лего для детей

Курсы визажа

Дипломная работа

Від так ми можемо казати про наявність певної норми, яку у якості стандартної одиниці соціальне середовище пропонує людині.
У зв'язку з зазначеними ми вважаємо за потрібне зробити акцент на визначенні соціально-нормативної сторони процесу соціалізації. На наш погляд, проблема полягає у тому, що у наслідок научення та виховання індивіду пропонуються певні стандарти соціально-нормативної поведінки, які вже існують у соціальному середовищі але, які необов'язково призводять до задоволення його потреби у єднанні з такими як і він сам. У даному випадку ми говоримо про проблему соціально-нормативного включення індивіда у світ людських відносин.
Як зарубіжні, так і вітчизняні вчені запропонували широкий спектр алгоритмів щодо процесу соціалізації індивіда, виховання його у сенсі просоціальної особистості. У радянській науці також була запропонована ціла низка педагогічних та соціально-психологічних підходів (програм) щодо соціалізації особистості, запобігання різним девіантним проявам у поведінці дітей, підлітків та молоді.
У вітчизняній науці ми також маємо значну кількість концептуальних підходів і соціально-психологічних, педагогічних програм (І.Д. Бех, М.І. Боришевський, Е.П. Верещак, С.Д. Максименко, Н.Ю. Максимова, В.В.Москаленко, P.В. Павелків, Т.М. Титаренко та ін.).
Разом із цим, теоретичний аналіз зарубіжної соціально-психологічної літератури свідчить про те, що майже 230 програм, у яких автори пропонували вирішення проблеми превенції та реабілітації деліквентів у пролонгованому варіанті (від 10 до 30 років) мали низькі показники своєї ефективності та не призвели до вироблення загально-прийнятної концепції.
Головною причиною такого негативного стану речей, на думку Г.М. Авер'янової, Н.М. Дембицької, В.В. Москаленко та інших є не ефективна адаптація людини до суспільних вимог і протистояння суспільству в цілому, яке стримує індивідуальний саморозвиток і самоствердження. Закладений внутрішній конфлікт між мірою ідентифікації людини з суспільством і мірою уособлення її з суспільством призводить до виникнення характерних станів, які відтворюються у певних позиціях індивіда до соціального середовища. Так, в одному випадку ми маємо справу з соціальним конформістом, а в іншому з асоціальною і навіть антисоціальною особистістю. У цьому контексті, ми розглядаємо заявлені поняття таким чином.
Соціальний конформіст - це людина, яка повністю відповідає вимогам того суспільства, в якому вона знаходиться та продукує поступливу поведінку під впливом різних соціальних (інформаційних і нормативних) чинників, які визначають і уособлюють той або інший соціокультурний простір. Крім цього, ми дещо поділяємо думку А.В. Мудрика стосовно ототожнення соціального конформіста з “жертвою соціалізації”.
Асоціальна особистість (соціальний девіант) - це слабко адаптована у суспільстві людина, яка має власну, певну позицію щодо соціальних вимог та продукує поведінку, яка є протестною стосовно впливу соціальних чинників або, яка протистоїть їм. Антисоціальна спрямованість особистості є крайньою формою асоціальності людини, яка не тільки протистоїть соціуму, а відкрито виступає проти нього, порушуючи його норми та вимоги.
Разом із цим, ми не схильні розглядати соціально-нормативну поведінку особистості в сенсі виокремлення деяких її типів, як це пропонують окремі дослідники. Наприклад, виокремлюється соціально активний, позитивний (звичайний), конформістський та маргінальний тип поведінки. Ми вважаємо, що більш доцільним є поділ соціальної поведінки на поведінку, яка у своєму змісті не суперечить існуючим соціально-нормативним приписам (просоціальну), поведінку, яка є “пограничною” (асоціальну) і поведінку, яка не відповідає соціально-нормативній регламентації та протиставляється просоціальній (антисоціальну).